里默默补充了一句。
反正只是为了撑过校领导的检查而已，时老师也没有奢望顾律可以讲课讲的有多么精彩绝伦。
实变函数与泛函分析，本就是一门极难教授的内容。
不仅学生们听着吃力，就连老师，为了让学生们可以理解的透彻，讲的也很吃力。
为了备好这门课，时老师可是费了不少的功夫。
时老师没有期望顾律可以在不到一天时间内吃透这门课程，明天的课上，只需要按照自己提供的PPT和练习题，照葫芦画瓢，撑过两堂课就万事大吉。
顾律这边，沉吟几秒后，点点头，“行吧，时老师。明天我会按照去的。”
时老师面色一喜，“顾老师，你可是帮我大忙了。放心，你这个人情我记住了。以后遇到什么事，能帮的一定帮。”
说完，时老师哼着小曲离开了。
顾律苦笑着摇摇头，把U盘插在电脑上，打开PPT，一页页翻看着。
实变函数与泛函分析，共分为上下两册。
上册，主要讲实变函数。
下册，主要讲泛函分析。
现在是大三上半学期，主要学习的，是实变函数的内容。
…………
实变函数。
简单的四个字，但对于数学系的学生们来说，却是闻之丧胆的存在。
虽然和复变函数只差了一个字，但两门课程的难度，完全不在一个层面上。
若搞一个投票，让数学系的同学们评选出一门本科生阶段最难的专业课程。
实变函数，绝对不出意外的会以高票夺得榜首。
无他，就是因为它实在是太难了。
实变函数学十遍。
然而就是十遍过后，学不会的人，依旧大有人在。