“今天先讲一下国文吧，国文学好了国语也不是什么问题。”
中野家中，枫拿着国文课本，今天还算齐全，五姐妹都老老实实的围坐在客厅的榻榻米上。
听着枫的讲课，中野四叶有些无聊的将铅笔抵在鼻子和嘴唇中间，闲的十分的无聊。
“四叶，认真点。”
“好”
见众人一副懒散的样子，枫有些无奈，他感觉想让五姐妹学进去首先要让她们有兴趣来学习。
想了想，枫道：“其实在国文中一个字就能组成一个故事。”
“组成故事？”经枫这么一说，众人当场来了兴趣。
随后枫在纸上写出了一个大大的‘喝’字。
“首先呢我们要了解，‘喝’是一个多音字，就像国中时学过的多音字基础知识里的‘中’字。”
这样说着，枫用流利的中文道：“这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾。”
说完枫又用日语翻译了一遍。
不过，五姐妹听完翻译后还是云里雾里，“神如月同学，这个故事不是就在‘打折’那里用了一个喝吗？”
“所以是多音字啊。”
枫在纸上将刚刚说的那句话用中文写了出来，然后摊桌子上给五姐妹看。
一花：“真的诶，用了三次‘折’。”
五月：“可是我记得，这三个折字刚刚在神如月同学你翻译时明明在句子里代表不同意思啊。”
枫略带自豪的道：“这就是国文的博大所在。”
“首先我们要知道第一个‘折’是二声，这个拼音你们应该在国中时都学过吧。第一个，‘这两批货物都打折（zhé）出售’这里的折的意思是商品促销中的减价意思。第二个，‘严重折（shé）’这里的折的意思是亏损的意思。第三个，‘他再也经不起这样折（zhē）腾’这里的折意思是对事物翻来覆去，反复的做和折磨的意思。”
“原来如此！”
接下来的时间里枫以不同的关注点来吸引五姐妹的兴趣，从中讲解知识点。看上去作用还不错，所以枫准备提问五姐妹几个刚刚讲的知识。
“那么一花请听题：唐诗中《赤壁》的诗人是谁